简介：【摘要】目的 探讨询证护理在老年痴呆症患者中的应用价值。方法 研究对象：我院收治的64例老年痴呆患者；选取时间：2023.1~2023.12；随机分组；护理方法：常规护理（参照组），询证护理（观察组），对比两组患者的认知功能（MMSE评分）、日常生活能力（ADL评分）以及护理满意度。结果 护理后，两组患者的认知功能和日常生活能力均得到不同程度改善，且观察组MMSE评分下降更为明显，而ALD评分上升更为显著（P<0.05）。同时，观察组护理满意度明显更高（P<0.05）。结论 询证护理在老年痴呆患者中应用价值显著，可以提高患者的认知水平，改善其日常生活活动能力，促进其生活质量和护理满意度的进一步提高。

简介：摘要：本文旨在探讨水利工程建设项目实施阶段的造价管理。首先，本文介绍了水利工程建设项目实施阶段造价管理的重要性，然后分析了当前存在的问题，最后提出了相应的对策和建议。

简介：摘要：本文探讨了BIM技术在水利工程造价专业中的应用。首先，介绍了BIM技术的概念和特点，然后分析了水利工程造价专业中存在的问题，最后提出了BIM技术在水利工程造价专业中的应用策略。

简介：【摘要】目的：探究分析酮替芬联合沙丁胺醇应用于哮喘治疗的有效性。方法：从2021年10月至2023年10月我院收治的哮喘患者中抽选88例作为本次研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组患者例数为44例，接受酮替芬联合沙丁胺醇治疗，对照组患者例数为44例，接受沙丁胺醇治疗，对比两组临床治疗效果。结果：实验组患者气促缓解时间、憋喘缓解时间、肺部湿啰音缓解时间、咳嗽缓解时间时间明显少于对照组，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论：在哮喘患者中采取酮替芬联合沙丁胺醇治疗可以很好的改善患者的哮喘症状，改善患者的呼吸功能，治疗效果和安全性高，值得推广应用。

简介：摘要：随着时代发展和进步，我国电子信息技术取得了飞速发展，在各行各业都得到了有效应用，并且为行业的进一步发展提供了新的思路，打开了新的大门。对于医院而言，开展信息系统管理工作难度大，管理内容多且杂，仅仅依靠人工管理已经跟不上当前医疗发展的实际需要。因此，在医院信息系统管理中，应用电子信息技术已经成为了大势所趋，不仅能够使管理质量大大提升，还能促进医院整体效率的提高。文章对医院信息管理中电子技术的应用展开了分析，并提出了如何提高应用性的具体措施，以期给相关从业人员提供参考，更好地发挥电子信息技术的价值。

简介：【摘要】目的：分析注射用艾司奥美拉唑钠预防应激性消化道出血的效果。方法：选择我院2021年1月至2022年10月收治的86例重症患者作为研究对象，将其随机分为对照组和观察组，每组43例。对照组采用西咪替丁，观察组采用注射用艾司奥美拉唑钠，比较两组患者的凝血功能指标和应激性消化道出血发生情况。结果：给药前，两组患者凝血酶原时间、活化部分凝血活酶时间、D-二聚体和纤维蛋白原数据差异小，无统计学意义（P＞0.05）；给药后，两组患者的各项指标相较于给药前均得到明显改善，有统计学意义（P＜0.05），但观察组和对照组的改善效果差异不显著，无统计学意义（P＞0.05）。观察组的应激性消化道出血发生率为2.33%，略低于对照组的4.66%，无统计学意义（P＞0.05）。结论：注射用艾司奥美拉唑钠预防应激性消化道出血的效果良好，值得临床应用和推广。

简介：【摘要】目的：分析注射用艾司奥美拉唑钠预防应激性消化道出血的效果。方法：选择我院2021年1月至2022年10月收治的86例重症患者作为研究对象，将其随机分为对照组和观察组，每组43例。对照组采用西咪替丁，观察组采用注射用艾司奥美拉唑钠，比较两组患者的凝血功能指标和应激性消化道出血发生情况。结果：给药前，两组患者凝血酶原时间、活化部分凝血活酶时间、D-二聚体和纤维蛋白原数据差异小，无统计学意义（P＞0.05）；给药后，两组患者的各项指标相较于给药前均得到明显改善，有统计学意义（P＜0.05），但观察组和对照组的改善效果差异不显著，无统计学意义（P＞0.05）。观察组的应激性消化道出血发生率为2.33%，略低于对照组的4.66%，无统计学意义（P＞0.05）。结论：注射用艾司奥美拉唑钠预防应激性消化道出血的效果良好，值得临床应用和推广。

简介：摘要：本文分别从高校教师的专业形象、职业方式和道德境界三个层次，对高校教师为人师表的意义进行了递进式地深入剖析。高校教师的为人师表是以其专业特点、职业方式和道德要求为基点的，一方面它是教师职业规范的基本要求，是教师综合素质的反映，另一方面它也是教育力量的重要源泉。

简介：摘要：通过“目标驱动、机制推动、项目牵动”的“三动”运行机制，“创立自觉参与的科研需求模式、创新自主体验的科研成长方式、创设自我成长的良好科研氛围”的“三创”发展路径，以及优质品牌项目的引领，打造教科研名师工作室运行的新模式。

简介：摘要：本研究以沈阳市研究型教师培养项目为基础，通过数据对比和质性分析两个维度，对研究型教师进行综合研究，对项目的发展进行梳理分析。

简介：摘要：基础教育小课题是沈阳市促进一线教育科研发展的品牌项目，本文将从转型节点、布局调整和根植一线三个角度对沈阳市基础教育小课题项目的实施进行梳理解读，并从教育科研管理的角度对项目的发展提出自己的思考。

简介：摘要目的探讨针对性护理干预在改善断掌再植术患者预后中的作用。方法选取我院70断掌再植手术患者进行随机分组对比研究，对照组采取常规护理模式，观察组采取优质护理干预方法。结果通过对比发现，观察组患者的并发症发生率以及对于治疗的满意度上均高于对照组，结果具有统计学意义（P<0.05）。结论针对性护理干预可以显著改善断掌再植患者的术后生活质量，降低了患者术后并发症的发生率。

简介：摘要目的探究优质护理模式在颅脑外伤患者中的应用价值。方法随机选取在我院接受治疗的颅脑外伤患者100例，并随机均分为对照组和观察组，分别采取常规护理措施和优质护理措施，对比两组患者护理后的住院时间、并发症发生率及患者满意度等方面的治疗效果。结果观察组患者护理后的各项临床效果均明显优于对照组患者，经比较差异具有显著的统计学意义。结论对颅脑外伤患者实施优质护理模式，可有效提高患者的护理效果，明显改善患者的生活质量，对临床研究具有重要意义。