简介：【摘 要】新时代大学生职业素养培养面临新的机遇与挑战。21世纪初金融危机后，全球失业率上升，大学生就业率较低，如何提高大学生职业素养以及就业能力成为政府以及高校需要思考的重要问题。本文主要对大学生就业能力低下的原因进行分析，并探讨了提高大学生职业素养与就业能力的对策。

简介：【摘 要】创新创业教育是培养学生创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教育。应用型本科院校大学生创新创业能力的培养更是增强我国综合国力、立足国际的现实需求。通过对应用型本科院校大学生创新创业能力现行培养现状的分析与思考，提出大学生创新创业能力提升的策略，为大学生创新创业能力的培养提供新路径。

简介：摘要：伴随我国经济发展进入新常态，创新创业逐渐成为经济发展的重要武器，这对高校的创新创业教育提出了新的要求。思政教育是高校大学生树立正确思想观念的主要途径，因此思政教育要承担起引导的重要任务，一定要加强顶层设计，注重资源整合，加强师资队伍建设，通过思政教育促进大学生创新创业教育，发挥思政教育价值。

简介：【摘 要】当前，工匠精神已经成为社会各界的职业价值导向与精神追求。应用型高校在注重专业技能培养的同时，要积极探索工匠精神融入学生职业素质培养的模式，实现人才培养与岗位需求的无缝对接，不断提升应用型高校的人才培养质量。针对当前应用型高校学生职业素质培养中存在的主要问题，应用型高校可以从突出全过程职业素质教育、在专业教育中深化职业素养培育、将职业素质教育融入校园文化建设、推进个性化复合人才培养几个方面着手提升学生职业素质。

简介：本文报告了在企业进行的有关高校毕业生汉语言能力的调研结果。该调研通过问卷、访谈结合查阅资料的方式深入了解高校毕业生汉语言能力现状及企业对其在语言能力方面的要求,在分析大学毕业生汉语言能力现状的基础上,进一步探讨了改进高职院校语文教学的思路。

简介：

简介：【摘要】学前教育专业核心素养能力是作为幼儿教师做好学前教育本职工作的最基础最核心的要求。在学前教育专业学生的培养方案制订中，应该围绕着确定其学前教育专业核心素养能力作为基本目标，全面促进高职学前教育专业核心能力提升。

简介：【摘 要】当前，紧张的医患关系成为人们关注的社会热点问题。医患之间缺乏有效沟通是导致医患关系紧张的重要因素，因此，医护人员必须具有较强的医患沟通能力。即将进入医疗卫生事业的医学生若具有较强的医患沟通能力，将会化解医患之间的矛盾，使医患关系向好的方向发展。鉴于此，本文主要论述影响医学生医患沟通能力提升的因素以及如何提升医学生医患沟通能力的建议，期望医学生具有较强的医患沟通能力，促进形成和谐的医患关系。