简介:摘要:随着我国教育事业的不断发展,教学能力大赛作为提升教师教学水平的重要途径,其评价指标体系对教学质量保障的导向作用日益凸显。因此,从教学能力大赛评价指标体系的内涵出发,分析了其对教学质量保障的导向作用,并针对现有评价指标体系存在的问题,提出了优化策略,以期为提升我国教育教学质量提供参考
教学能力大赛评价指标体系对教学质量保障的导向作用及优化策略