简介：摘要小学语文课堂并非孤立于现实世界外的学习时空，语文教学生活化是一个开放、自由、灵活、阔大无比的空间，它不仅可以克服传统语文教学中只注重知识传授的弊端，而且能激发学生参与学习的主动性，促进学生学习方式的转变，教会学生热爱生活、创造生活。本文探讨了生活与语文教学之间的联系。
挖掘资源让语文教学生活化
