简介：摘要新课标在“课程目标”的“必修课程”部分中指出能感受形象，品位语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力，有自己的情感体验和思考。本文结合课标精神，参照了高考的具体考察情况，进行了实践探索，对于一些认识和收获总结如下。
浅谈高中语文诗歌鉴赏教学
