简介：摘 要：随着学前教育事业的不断发展,男幼师的重要作用已得到广泛认可,但当前学前教育阶段教师性别比失衡状况严重，男幼师占比仅为2％，因而开展男幼师发展道路的探索,对于学前教育事业的发展具有重要的意义。本文运用问卷调查法和访谈法对男幼师缺失的现状进行原因分析，得知男幼师缺失与传统社会观念、幼儿园工作环境以及男幼师自身都有影响，并在此基础上提出了加强学前教育社会舆论宣传、幼儿园健全教育管理模式，男幼师加强自身建设等相应的解决思路和策略。
男幼师缺失现状的原因及对策研究
