简介：摘要：经过研究表明，游戏是幼儿最喜爱的游戏之一。伴随着幼儿教育的不断革新和深入以及《幼儿园工作规程》的颁布，让教师充分的意识到在幼儿成长和发展的过程中，游戏对于他们而言起着关键性的作用，因此教师在教学的过程中应该将游戏引入到孩子的日常生活中来，因为幼儿正在处于智力开发的阶段，思维比较活跃，对于身边的一切事物都抱有新鲜感和好奇心，自身的情感体验较为丰富。加上他们自身对于游戏十分感兴趣，愿意投入到游戏中，在此基础上教师应该为他们编制符合他们自身认知水平和能力的游戏，让其成为游戏的主人，以此提升他们自身求知和探索的能力。
放手游戏，点燃幼儿探索求知的火焰
