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  • 简介:摘要在推行回归教育本位、实施“主动教育”课堂模式的素质教育背景下,构建高效课堂,在有限的课堂时间内如何高效率完成课堂教学任务,同时培养和锻炼学生的各种能力,是每一个农村小学老师都必须面对的问题。

  • 标签: 小学数学分组学习作用