简介：摘要： 课程目标达成度评价是 OBE 理念下学生获得性成果的一个重要评价指标。本文以河 北农业大学植物保护专业普通植物病理学课程为例，结合工程教育专业认证要求， 根据课程 目标及特点设计教学内容及考核方式，建立毕业要求与课程目标之间的支撑关系， 丰富评价 方式， 完善相应课程目标达成度评价体系。基于评价体系，综合分析课程的实际教学效果， 动态跟踪学生对课程知识点的掌握程度、课程目标的达成情况，及时总结教学中存在的不足， 为后续课程教学的持续改进指明方向。
基于 OBE 理念的普通植物病理学课程目标 达成度评价与实践
