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  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,人们的生活水平日益提高,对于教育的关注度也随之提升,很多家长也意识到艺术教育的重要性。由于受传统教学观念的影响,如今小学音乐课堂教学存在诸多问题,如这些问题得不到解决,不仅阻碍学生音乐素养的提升,而且对我国音乐教育事业的发展将产生很大的阻碍。基于此,音乐教师可以探究游戏教学法与音乐课堂的融合,彰显游戏教学的独特作用,真正培养学生的音乐学习热情,促使学生爱上音乐、乐学音乐,实现学生音乐学科素养的有效提升。

  • 标签: 小学音乐 游戏教学 对策