简介：摘要：在当前素质教育的背景下，学生的阅读能力能够成为提升学生自我核心素养的重要工具。小学阶段是学生身心发展和习惯能力培养的重要阶段，而阅读教学又是小学语文教学中的重要组成部分，所以小学语文教学肩负着培养学生阅读能力的责任。但是想要有效地提升学生的阅读水平，仅仅依靠教材上的内容是难以满足学生阅读能力发展需求的，因此需要对阅读进行扩展。基于此，为提高扩展阅读教学的有效性，本文对小学语文扩展阅读教学实践展开研究。
探究小学语文扩展阅读教学的策略
