简介：（甲、乙两同学相遇）甲：好久不见。乙：好久不见。甲：哎，最近不知你注意观察没有，我们家乡的水更清了，天更蓝了，人也更美了。

简介：

简介：摘要素描是绘画的基础，也是初中生学习绘画的基础，因此，素描教学训练要以培养学生对物象的认识能力、观察能力、表现能力和审美能力为目的，即要达到基础训练所必须具备的各项要求，掌握好基础知识和技能。同时，又应指导学生以客观物象为依据，表现物象的真实，以写实的手法表现对物象的真实感受。

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简介：摘要：时代需要我们培养出具有探索科学的强烈兴趣和愿望的、具有一定操作实践能力的、具有独特科学想象力的新一代科技人才。而这些科技素质的培养，都必须从小抓起、从幼儿抓起。因此，在幼儿园里教师应根据幼儿的生理和心理特点，以基本科学知识和思维方法教育幼儿。从小启迪幼儿科学意识，激发其探索欲望和主动求学的兴趣，引导幼儿热爱科学、理解科学，并运用科学方法创造性的解决问题，促进其智力和个性的全面发展。

简介：摘要小学美术教学是对艺术的熏陶和培养，让学生在了解基本美术知识和技能的学习过程中，通过欣赏画作、动手实践等方法来陶冶自身的美术情操，促使他们形成良好的美术品质。而色彩基础教学部分又是小学美术教学过程中最重要的基础课程。因此，如何给小学色彩基础教学加以定位，如何促使色彩基础教学更加符合小学生学习的实际情况，这些都是需要小学教师来思考的问题。针对以上出现的情况，本文作者将结合教学实践进行探索。

简介：摘 要：随着新课程改革的日益推动和进行，多元思维理论教学方式逐渐应用到教育教学的各个方面和各个阶段，这种教学方式不仅仅能够有效提高学生课堂参与感，也能有效提高学生综合学习能力。因此，在今后中职机械教学时，机械老师应该逐渐转变传统单一化的教学模式，不断加强对多元思维教学模式的引入力度，这样能够有效调动中职学生机械课程学习积极性和主动性，有效防止学生在后期机械课程学习时产生厌烦和抵触情绪。