简介：语用迁移是二语学习者使用言语行为时的普遍现象，负迁移是导致语用功能失误的一个因素。导致语用负迁移最为重要的因素为文化差异，进而导致学生跨文化交际的失误。语用负迁移对英语教学有积极影响，在教学中，教师要帮助学生了解英语词汇的内涵和外延；强化学生的口语交际能力。
语用负迁移对二语习得的积极影响
