简介：摘要：新课程理念要求小学数学教师加大改革力度，不仅要传授给学生数学知识，还要在日常教学中不断鼓励学生积极创新、以发展的眼光看问题，以来培养学生的数学核心素养。学生具备了数学核心素养，才能够在日常学习过程中积极运用所学数学理论知识和数学思维方式解决问题，同时学生的人生观、价值观也将得到提升。

简介：摘要在以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，要认真研究新形势下思想政治工作的特点和规律,坚持以诚待人、以理服人、以情感人、以实帮人、以身教人的工作理念,不断开辟新途径,积极探索新办法,努力创造新经验,激励广大职工积极进取,推动社会安全稳定,转型发展,和谐发展。

简介：摘要：数学是基础教育阶段的一门重要课程，也是一门逻辑性、抽象性都比较强的学科，很多小学生在实际学习中常常会因为认知水平有限而产生挫败感，以致于失去了学习和探究的兴趣，数学能力也难以得到提升。为了解决该问题，新时期的小学数学教师应当以智慧课堂为依托，以核心素养理念为指导，不断优化教学结构，采取有效措施触发学生学习动机，同时对他们的能力、思维加以训练，使之在有限的时间内取得丰硕的学习成果，并实现自我发展，进而提升教学质量。

简介：“后方法”外语教学理论摈除了教师对教学法的盲从,对大学英语教师角色进行了重新定位。教师角色的转变继而影响教师角色行为的实现途径、动力及内核发展。

简介：摘要：在新课改要求下，核心素养作为实施小学教学任务的基本导向，在教育行业中已经得到了广泛认可。基于小学语文的学科特点，阅读教学作为小学语文教育的重要组成部门，其对于培养学生核心素养有着非常重要的助推意义。 在核心素养视角下，如何开展小学语文阅读教学成为目前教育行业的重点研究问题，并且需要在不断的实践中进行完善。本文从核心素养内涵入手进行研究，分析在核心素养视角下开展小学语文阅读教学的路径，旨在能够为教育行业提供一些优化建议。

简介：摘要在以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，要认真研究新形势下思想政治工作的特点和规律,坚持以诚待人、以理服人、以情感人、以实帮人、以身教人的工作理念,不断开辟新途径,积极探索新办法,努力创造新经验,激励广大职工积极进取,推动社会安全稳定,转型发展,和谐发展。

简介：摘要：轨道交通因其高效、便捷的特点，在城市交通体系中占据着重要位置。然而，随着城市化进程的加快以及人们对出行需求的不断提高，传统的采购管理模式已难以满足当前的需求，数字化转型不仅能够提高采购效率，还能增强供应链的透明度和可持续性，是轨道交通行业采购管理升级的重要方向。本文旨在探讨数字化转型背景下轨道交通采购管理的变化，并提出相应的创新路径。

简介：摘要：绿色施工管理理念，是现代建筑工程领域的重要发展趋势。本文以绿色施工管理理念下建筑工程管理的创新举措为主要研究对象，针对当前建筑工程领域的污染问题、浪费问题等多个方面进行论述和分析，结合笔者多年从事建筑工程施工管理工作的经验，提出一系列行之有效的管控策略和管理建议，助力绿色施工管理理念的深度融合，进而实现建筑工程施工管理的创新和优化。仅供参考。