简介：摘要：数学是一门重要的学科，对学生的思维能力和创造力有着重要的影响。近年来，针对数学教育存在的问题，如计算题为主、缺乏实际应用等，我国教育部制定了新课程标准，对小学阶段数学教育的核心素养提出了新的要求。本文旨在探讨基于新课程标准的小学生数学核心素养培养策略，以期为小学数学教师提供一定的参考和借鉴。
简介：摘要：本文旨在探讨诗词教学在小学语文课堂中的应用研究与评价。通过对现有研究成果的综述和实证研究，分析了诗词教学对小学生语言能力、审美情趣和人文素养的促进作用。本文提出了有效的诗词教学策略，并对诗词教学在小学语文课堂中的应用进行了评价。研究结果表明，诗词教学能够激发学生的创造力和思维能力，在培养学生良好的语文素养方面具有积极作用。
基于新课程标准谈小学生数学核心素养培养策略
诗词教学在小学语文课堂中的应用研究与评价
