简介：摘要：模型建构是指通过具象化的方式来描述和阐述概念、过程或理论的方法。在小学科学思维型教学中，模型建构被广泛应用于帮助学生理解抽象的科学概念，培养学生的观察、分析和推理能力，提高学生对科学知识的掌握和应用水平。模型建构既是科学的探究方法，也是科学的探究内容。本文将从模型建构的定义、模型建构科学思维的培养策略，以及如何将模型建构应用于小学科学的教学中进行介绍。
浅析思维型课堂中模型构建的重要性——以《食物的旅行》为例
