简介：摘要：新媒体迅速发展之背景下，高职院校思政教育直面前所未有的机遇及挑战。新媒体环境中，高职院校怎样有效构建思政教育的话语权并达成其传播路径之创新。对新媒体环境之特点以及当下高职院校思政教育之现状予以分析，传统教育模式与现代传播技术间存在的差距。传播学、建构主义等理论框架，对思政教育话语权之内涵与构建路径进行阐释，凸显信息的权威性、互动性与共创性于新媒体传播里的重要性。提出多元化传播渠道之选择、内容精准化与互动化传播机制之建设、师生共同参与等策略，以达成思政教育的深度传播与有效影响。
新媒体环境下高职院校思政教育话语权的建构与传播路径
