简介：摘要：应用型高校思政课学科在发展过程中，如何构建实践教学体系，这已经成为广大教育工作者研究的重要课题。高质量发展的提出，对应用型高校思政课实践教学体系的构建提出了新的要求。本文以高质量发展为研究视角，分析论述了应用型高校思政课实践教学体系的构建路径。首先分析了高质量发展在应用型高校思政课实践教学中具有的价值，之后分析了应用型高校思政课实践教学存在的主要问题，最后分析论述了高质量发展背景下应用型高校构建思政课实践教学体系的有效途径。

简介：摘要：学习的过程中，为了让学生更好地掌握和使用课程中所学到的相关知识，教师除了在课堂教学之外还会针对相关的知识给学生进行对应的练习和考察。在进行练习的过程中，学生不可避免的会出现诸如知识点记忆混淆，应用错误等问题导致的错题的出现，这些错题对于学生的学习是有帮助的，会为学生敲响警钟，只要学生可以妥善的应用错题，那么错题对于学生而言不再是一个头疼的问题，反而会成为学生学习道路上的一大助力。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，人力资源管理方法不断更新，企业对员工绩效的考核是最科学的管理方法之一。它可以促进企业的绩效和发展，但是由于行业特点等外部因素，煤矿企业无法建立绩效考核制度。在此基础上，本文主要研究煤矿企业员工绩效考核现状，首先简要介绍员工绩效考核的概念和作用，然后重点分析煤矿企业员工绩效考核存在的问题，最后给出了相应的对策。

简介：摘要：在煤矿企业日常工作中，绩效考核是重要的一环，做好绩效考核管理对企业的发展起着重要作用。基于此，本文详细分析了新时期煤矿企业绩效考核的战略管理。

简介：摘要目的研究中西医结合治疗耐多药1肺结核的疗效。方法将64例经痰药敏结果证实的耐多药肺结核患者随机分成治疗组32例，对照组32例。对照组治疗方案强化期3个月，PAS（10.0）、异烟肼（0.3）、阿米卡星（0.4）注射剂三化静滴，利福喷丁胶囊0.6每周2次口服，吡嗪酰胺0.5日3次口服，乙胺丁醇0.75日1次口服，左氧氟沙星注射剂0.2日2次静滴；巩固期9个月，对氨基水杨酸异烟肼片0.3日3次口服，利福喷丁胶囊0.6每周2次口服，乙胺丁醇片0.75日1次口服，左氧氟沙星片0.2日2次口服。治疗组在对照组方案基础上全程加用中药肺结核丸。观察两组疗程结束时痰菌阴转及病灶吸收情况。结果痰菌阴转率第3月末治疗组81.3%，对照组56.3%；第12月末治疗组87.5%，对照组62.5%。疗程结束时病灶吸收率治疗组84.3%，对照组62.5%；空洞闭合及缩小率，治疗组90.0%，对照组69.0%。各治疗组与对照组比较，均P<0.05，有显著差异性。结论中西医结合治疗耐多药肺结核能提高痰菌阴转率，促进病灶吸收，为耐多药肺结核治疗提供了新的研究方向。

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