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谈发展幼儿综合
素质
作者：
孙凤山
学科：
自然科学总论
>
科学技术哲学
创建时间：2009-05-15
出处：
《西部科教论坛》
2009年第5期
机构：幼儿教育是基础教育的奠基阶段，是提高全民素质、培养高素质人才的启蒙教育阶段。幼儿在此阶段所受的教育往往会对其今后的学习、生活产生深远的影响。又由于在学前阶段没有考试、升学等中小学中存在的压力，这就为在幼儿园开展素质教育提供了更为广阔的天地，使素质教育从幼儿抓起更具有可行性。如何认识开发和提高幼儿智能，运用现代化的教育工具和手段来发展幼儿的综合素质是摆在我们面前的新课题。
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