简介：现代外语教学伴随着心理学、语言学、计算机技术、神经语言学和认知科学的发展已经有了相当深入的研究成果,但在《学记》古朴的教育思想体系中,我们也可找到现代教育学、心理学中许多观点的胚胎。《学记》所阐述的教学原则和方法、师生关系等内容对我国当今外语教学研究仍不乏启迪和指导意义。
简介：摘要伴随着新教学理念广泛的实施，传统的教学方式已经逐渐的消退，而快乐教学则成为了符合新课改要求的教学模式。但是长期以来，高中英语课堂教学中都受到了传统教学模式的深刻影响，如何在课堂中营造愉悦的学习氛围，使学生在快乐中学习是当前广大教师面对的突出问题。
《学记》教育思想对外语教学的启示
浅谈快乐教学在高中英语课堂中实现
