简介: 【摘要】幼儿园是学生接受教育的第一个场所,由于幼儿的身心尚未发育成熟,因而对教学水平以及教学模式的要求相对较高。幼儿教育的主要目的是帮助幼儿形成良好的价值观雏形,初步培养其学习能力,进而为其日后的学习生活打下良好基础,促进其身心的健康成长。本文通过探讨幼儿园家园共育的有效策略,旨在为幼儿教育质量的提高貢献有用的建议。
简介:摘要:随着教育改革的推进,在选择幼儿园的音乐教学方法中使用回归生活的教学方法是重要的,这也是因为小朋友天性爱玩的特点。因此,在小朋友上幼儿园的这个重要时间段,需要让他们通过音乐的学习来提高他们学习音乐的热情,并提高他们的音乐审美能力。另外也要教授他们新知识,让他们在学习的过程中体验音乐学习带给他们的快乐。由于他们的接受新事物的能力较强,老师通过音乐活动教学帮助他们提高学习音乐的兴趣以及提高他们的认知水平和团队合作观念。
浅谈幼儿园家园共育的有效策略
浅谈回归生活的幼儿园音乐教学活动