简介：摘要：阅读是语文教学的重要内容，也是考验学习者语文能力的综合体现。阅读教学非常的灵活，不仅仅需要学习者对教师讲述的单个材料进行理解，还需要举一反三，学会阅读的技巧和方法，提高自身的阅读能力。其中，预测策略就是当前阅读教学中重要的内容，其对于学习者阅读能力的提升具有重要意义。该文章针对小学语文阅读教学中预测策略的培养进行了较为深入的探究。
小学语文阅读教学中预测策略的培养探讨
