简介：【摘要】：随着英语的越来越盛行，很多的高校都已经开始在关注如何培养学生对于英语的学习热情，经过不断地尝试，教师们发现通过对学生进行英美文化的传播，能够有效地帮助学生提高对英语学习的兴趣和热情。且作用不仅仅是在于此，通过这样的方式激发学生的学习兴趣，并且能够帮助学生缩小在文化上带来的差异，培养学生英语的逻辑思维，更有利于学生学习相关的英语知识，提高学生的听读能力，让学生能够感受到英文的美，才能够更好的学习英语，这才是真正的学习英语的方式，从内化上去促进学生自主学习。如何能够在高校英语教学中有效地融入英美文学，这就是本文探索的重点，我将会对现在英美文学在高校英语教学中的作用进行分析，并且提出相应的应用途径的参考。 【关键词】：英美文学；高校英语教学；作用；应用途径

简介：摘要：在素质教育背景下，各个高校越来越重视学校形象的建设，高校校园导向标识系统作为学校形成系统的关键组成部分，对于高校的发展发挥着十分关键的作用，所以高校应该重视视觉形象识剐系统设计，在校园导向标识系统设计中，融入校园文化特色。校园导向标识系统不仅具备较强的导向功能，还具备着传播校园文化的属性，所以基于校园文化发展的标识系统设计显得十分关键，本文主要从高校发展的实际出发，分析校园导向标识系统设计的主要特征，促进文化特色导向下的标识系统设计策略优化。

简介：摘要：在世界范围内英语一直都是一种被重视的语言，当前背景下更是如此。也正是由于这种情况，绝大部分高校都非常重视英语知识的教学。而高校英语教学的事实情况表明，很多高校在进行英语教学的时候都只是传授英语语言知识，这远远不能满足学生在进入社会后的英语使用需求。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对高校英语教学中学生跨文化交际能力的培养提出了一些建议，仅供参考。