简介：摘要随着以多媒体技术为代表的信息技术的迅猛发展，使中职语文课堂得以焕发新的活力，呈现出新的特点。而近几年来，以微博、微信、网络直播为代表的新媒体的崛起，更标志着新媒体时代的来临。新媒体时代的一系列全新的特性使得它为中职语文课堂对于学生创新思维的培养提供了诸多启发。
借力新媒体，培养创新力
