简介:【摘要】:目的:针对心血管内科患者,分析护理管理中存在的风险因素,并针对性的提出安全防范措施。方法:研究区间为2021年10月至2022年10月,选定心血管内科患者作为研究对象,将人数设置为96例。将双盲对照原则作为本次实验所选患者的分组依据,研究人员在本次实验中分别采用一般护理干预、风险防范护理干预来完成对照组及观察组患者护理任务,记录对照组及观察组护理风险事件出现情况、护患纠纷出现情况,并加以分析比较。结果:对照组及观察组所选患者中出现护理风险事件的人数分别为13人及2人,护理风险事件出现概率分别为27.08%及4.17%,组间对应数据之间差异是不容忽视的,(P<0.05);对照组及观察组中护患纠纷出现例数分别为10例及0例,护患纠纷出现概率分别为20.83%及0.00%,相关数据之间的差异是不容忽视的,(P<0.05)。结论:心血管内科护理管理风险因素较为复杂,主要分为患者自身因素、护理人员因素两个方面,风险防范护理干预在心血管内科护理管理中的应用价值明显高于一般护理干预。
简介:[摘要]目的:分析探讨骨科患者术后疼痛影响因素与相关护理对策。方法:选取我院2018年9月~2020年5月收治的骨科患者118例作为研究对象,将118例患者分为实验组和对照组,对照组采取常规护理,实验组实施疼痛因素分析后的对症护理,分析患者不同护理干预后患者机体疼痛改善情况以及患者护理满意度。结果:两组患者开展护理前的视觉模拟量表(VAS)评分对比无较大差异,实验组实施疼痛对症护理后VAS评分低于对照组,两组患者疼痛评分对比差异较大则统计学有意义。实验组患者对护理的满意度明显高于对照组,两组护理满意度对比具有极大差异则统计学有意义。结论:为骨科患者实施手术后疼痛因素分析后,针对影响因素制定合理的护理对策,有利于改善患者骨科术后机体疼痛状态,提高患者对护理的满意度,从而促进患者机体康复,提高患者预后效果。
简介:摘要:青少年的思想道德建设的培养是初中学段培养人才的最重要内容,思想道德建设的培养不但是学校层面上的德育工作,更是初中各个学科教师的教学任务之一。本文主要是借助“课程思政”在初中地理课堂中的巧妙运用来促进学生思想道德品质的培养,培养学生理性思辨、明辨是非的能力,为国家和社会培养有理想、有道德、有信念、有远见、有大局意识、有担当的社会主义接班人。
简介:摘要教师要想在阅读教学中真正达到培养学生能力的目的,就应该将学生放到阅读教学中的主体地位上来,以学生为本,明确教学环节和目标,每进行一步,都要让学生有所获。另外,创设一个良好的语文教学环境也显得尤为重要。
简介:摘要在社会经济发展的过程中,水利工程是基础性的建设工程,是各项行业顺利发展的重要支撑,发挥的作用是极为关键的。将地表及地下水进行科学合理的治理是水利工程的主要功能,还同时具备消除危害的功能,这种功能在推动社会经济发展上发挥着极为出色的作用。在实际的施工中,在外界环境的作用下,很多问题会在水利工程施工中经常出现,整个施工质量都可能受到影响。此时围堰施工技术的应用就显得尤为重要了,以本地的实际情况为基准,运用不同的围堰技术,不仅能够促进我国水利工程的发展,更是对社会经济发展有利推动,意义重大。对水利工程中的围堰进行了简单介绍,根据实际的水利工程对围堰施工技术进行了分析。