简介：相比传统纸质阅读，轻阅读所借助的电子屏幕导致的信息识记问题也受到普遍关注。挪威斯塔万格大学（Norway’sStavangerUniversity）的安妮·芒让（AnneMangen）教授经实验证明，电子屏幕阅读相比纸质阅读不利于回忆故事情节和线索，且以电脑和平板进行写作会限制人们的创造性。国内类似研究报道也不鲜见，这里存在一个比量参照物的问题。
轻阅读：当代阅读模式的另一种可能
