简介：随着素质教育的开展，“门槛效应”在数学教学中得到了广泛的应用。本文分别论述了“门槛效应”在数学自主学习、合作学习以及探究学习中的应用。
简介：2018年3月23日，《上海商报》评论版主编陈季冰先生在腾讯·大家头条发表《新闻已死，无人在意》一文，取得90万级的阅读量和5万多转发。“新闻已死”时至今日已成为一个关乎公众利益的问题，从中我们能看到新媒体迅速发展过程中带来的一些负效应。笔者旨在分析负效应的成因以及对未来的几点探讨。
“门槛效应”在数学课堂教学中的应用
从“新闻已死”言论看当前新媒体负效应
