简介：摘要：在产教融合的教育背景下，为了更好地适应产业升级与技术革新的需求，本文探索了以《机器人与现代技术实践》通识课程的创新路径与实施策略。该课程旨在通过深度融合理论知识、实践技能与行业需求，实现了以学生为主体、以教师为主导、以企业为依托、以兄弟高校为支撑的校企合作、校校合作的育人机制，培养具有创新精神和实践能力的高素质机器人技术及应用人才。
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