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托班区域活动的创设和
反思
作者:
姚画
学科:
社会学
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创建时间:2010-04-14
出处:
《魅力中国》
2010年第4期
机构:(苏州市平江区虹桥幼儿园,江苏苏州215004)
简介:
摘要区域活动是幼儿按自己的想法意愿进行的一种带有学习性质的游戏。本文通过实践教学,阐述对区域活动开展的创设和
反思
。
标签:
区域活动
材料投放
活动开展
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托班区域活动的创设和
反思
托班区域活动的创设和
反思
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