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  • 简介:摘要:当前的初中学教学中,教师越来越注重应用思维,并且可以将思维应用在课前、课中和课后这些关键环节,有助于培养及发展学生的发散性思维能力,且能够让学生十分认可随着初中学教学改革的逐步推进,应用思维的必要性更加凸显,应用价值较高,势必实现思维应用的常态化,教师要明确和掌握思维应用时的一些方法和技巧。

  • 标签: 初中生物学 思维导图 应用研究