简介：摘要：在新时代开展的教育改革之中，最主要的目标就是对教师进行培养，以保证教师队伍的质量更高，能够符合当前以及未来开展教学活动的需求。与传统的线下教研活动相比，线上教研具备更多的优势，可以帮助小学阶段教师开展常态化的、规模更大的教研活动。基于此，本文对智能研修平台的应用情况进行分析，然后站在小学阶段数学教师的角度，阐述利用智能研修平台开展教研活动的一系列策略。
智能研修平台助力小学数学教研
