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  • 简介:摘要:我国新课程改革逐渐深化的当下,“以人为本”的教学理念也在不断普及,此种教学理念要求教师在帮助学生掌握知识点的情况下,引导学生形成独立和积极的学习态度和学习习惯。互动教学法作为一种新型教学方法,能够明显带动学生学习兴趣,激发学生课堂探究欲,是增强师生、学生之间交流沟通的一种非常有效的教学方式,可以提升学生学习效果,又可以推动学生的综合发展。基于此,本文首先讨论了初中道德法治互动教学的优势,随后对该教学方式的具体应用策略提供几点建议,以供参考。

  • 标签: 初中生 初中道德与法治 互动教学