简介：摘要：“教—学—评”一体化教学模式是把“教—学—评”有机地融合在一起，强调知识和能力、过程和方法、情感态度价值观的融合，同时实现对学生学习过程和结果的有效评价，它能帮助教师及时了解教学效果，不断优化教学策略，提高教学效果。“教—学—评”一体化教学模式是通过对知识、能力和情感态度价值观的有机融合，帮助教师在“教”的过程中把握好“学”的方向，在“学”的过程中培养好“评”的能力，从而使学生在“学”与“教”的过程中都能得到全面、主动、充分发展。
初中英语“教—学—评”一体化实践研究
