简介：摘要：新课标的驱动下，初中道德与法治教学需要对教学方式进行改进，充分重视学生的课堂地位，强化师生之间的平等性，建立互动型课堂教学模式。针对初中道德与法治教学的特点，教师应该积极坚持以人为本，将互动式教学模式有效应用到课堂中，提升道德与法治课堂的有效性。本文以道德与法治课堂为基础，探讨互动式教学模式对课堂教学的重要性，思考如何充分利用互动式教学模式到道德与法治课堂，并提出建议以供参考。
以互动式教学模式深化初中道德与法治课堂的思考
