简介：摘要：本文以“温度·深度·广度”为核心理念，探讨英语阅读教学问题链设计的方法与策略。首先，本文介绍了英语阅读教学的重要性及其现状，然后分析了当前英语阅读教学中存在的问题。接着，本文提出了问题链设计的概念及其在英语阅读教学中的意义，并详细阐述了问题链设计中的温度、深度和广度的含义及其策略。
温度·深度·广度:英语阅读教学问题链设计
