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创造
性地
使用教材之我见
作者：
夏孝彬
学科：
文化科学
>
教育学
创建时间：2010-01-11
出处：
《复印报刊资料：中小学教育》
2010年第1期
简介：
新课改倡导教师要学会“用教材”。而不是“教教材”。创造
性地
使用教材已经为广大教师所认同。
标签：
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