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  • 简介:摘要:本文探讨了在班级管理中,如何把性格不同、能力不同的孩子恰如其分地安排到班级管理的各个岗位上,做到人尽其才,才尽其用,实现班级管理的效益最大化。

  • 标签: 小学 班级管理 学生主体作用
  • 简介:摘要:本文探讨了在班级管理中,如何把性格不同、能力不同的孩子恰如其分地安排到班级管理的各个岗位上,做到人尽其才,才尽其用,实现班级管理的效益最大化。

  • 标签: 班级 管理