简介：【摘要】目的 观察综合康复训练在脑卒中吞咽障碍护理中促进吞咽功能恢复的效果。方法 按照不同护理方法，将本院2022年10月-2023年10月中收治的50例患者分为对照组、实验组，各25例。分别给予常规护理、综合康复训练，比较两组护理效果、NIHSS与Burke评分。结果 护理后，实验组NIHSS以及Burke评分低于对照组，（P<0.05）；在护理总有效率上，对照组为84%低于实验组的100%，（P<0.05）。结论 在脑卒中吞咽障碍的护理过程中，实施综合康复训练模式，能够减轻神经缺损程度，强化护理效果，从而加速吞咽功能的恢复。
简介：【摘要】目的 研究全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用价值。方法 选取本院2023年01月至2023年12月间60例糖尿病患者作为观察对象，依照不同护理方法，分为对照组（常规护理）和观察组（常规护理联合全程健康教育模式），各30例，比较护理效果。结果 护理前，两组的血糖值基本无差别（P＞0.05）；护理后，观察组的血糖值低于对照组（P＜0.05）。观察组患者的护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论 在糖尿病的护理管理中，实施全程健康教育模式，能够更好地控制患者的血糖，提高其满意度，有推广意义。
综合康复训练在脑卒中吞咽障碍护理中促进吞咽功能恢复的效果
全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的临床价值
