简介：摘要课堂教育是达成教育目标的有效途径，对教育工作来说，教育工作者的个人教育素质、教育观点、教育能力将直接决定教育工作的有效性。所以教育工作者需要不断创新、强化、完善个人能力，在实践的过程中检验理论知识应用的可行性，提高教育成果、教育成效。初中作为语文教育的关键性时期，初中语文需要重视实践与创新。只有这样才能够保障初中语文教育的活力与时效性。本文将展开对当前初中语文教育情况的分析，提出合理、可行的创新实践思路。
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