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学生才是班级管理的主体

作者：唐文艳
学科：文学 > 中国文学
创建时间：2012-03-13
出处：《时代报告：学术版》 2012年第3期
机构：唐文艳河南省平顶山市第四十三中学河南平顶山467000

简介：摘要培养学生的自我控制和管理能力，把自我教育权还给学生。采用了班级自我教育的形式，每个学生恪尽职守，各司其职，学会做人，提出班级管理的全新思路。
标签：自我管理集思广益全员参与反馈监督

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