简介：

简介：摘要加强常规管理是学校提高教学质量的根本保证，教学质量的提升可以促进教学常规管理。学校必须采取切实措施加强学校常规管理，创新学校常规管理的意识、内容、方法与保障，以提高其教学质量。

简介：【摘要】 目的：分析尿路感染采取尿常规检验的诊断价值。 方法：400例尿路感染患者取自2021年2月-2022年2月期间，将其设为实验组。将同期来院健康体检的400例健康者为参考组。对两组采取尿常规检验，观察比较两组检验结果。结果：尿常规检验指标比较发现，实验组显高（P＜0.05）。结论：尿路感染采取尿常规检验可对患者的病情予以明确，能够有助于患者的诊断及治疗。

简介：摘要：目的：探讨血常规检验在贫血鉴别诊断中的临床应用研究。方法：选取2022年7月-2023年6月间于本院就诊的50例贫血患者进行研究，同时选取同等例数的健康体检者进行对比，两者分别记为实验组及常规组，各50例。对比两组患者的RDW和MCHC指标。结果：实验组患者的RDW和MCHC指标显著低于常规组（P<0.05）。结论：应用血常规检验贫血，可明显发现贫血指标的变化，对确定患者贫血及治疗有着重要作用。

简介：【摘要】 目的：分析血常规检验中采取静脉采血与末梢采血检测的价值。方法：200例采取血常规检验的患者取自2020年1月-2022年1月期间。对上述受检者均采取静脉采血与末梢采血检测，比较两种采血方式检测结果。结果：采取静脉采血检测后的RBC、Hb、MCV、MCHC、Hct及PLT水平相比较末梢血较高(P

简介：【摘要】目的：分析研究快速血糖仪与常规生化仪对临床血糖检验的效果研究。方法：选择2022年3月-2023年4月进入我院接受血糖检测的患者120例作为研究对象，按照检验方式的不同分为对照组和观察组各60例,对照组采用常规生化仪检测，观察组采用快速血糖仪检测，对比两组血糖检测值和检查所用时间以及费用。结果：两组血糖检测数值对比差异无统计学意义，P﹥0.05，但观察组的患者所用时间少，费用更低，对比有统计学意义，P﹤0.05。结论：快速血糖仪检测临床血糖准确性和常规生化仪无明显差异，但快速血糖仪在操作难度、检测时间以及检测成本上，明显更有优势。