简介:摘要:根据我国教育部门提出的要求,各地区农村小学纷纷开展“新劳动教育”课程。相较于传统劳动教育,新劳动教育致力于为学生打造一个契合学生实际生活、有助于发展学生正确劳动价值观念、培养学生劳动热情的平台,让学生在劳动的过程中体验乐趣,在劳动中感受生活。为了更高效落实新劳动教育课程教学,教师在课程实践中引入地域素材,充分发挥农村小学的劳动教育地域优势,提升新劳动教育质量。本文简要分析了基于地域优势下农村小学新劳动教育的价值,根据新劳动课程教育内容,形成课程教育实践设计思路,提出切实可行的教育实践要点,以期为持续发挥地域优势在新劳动教育中的价值提供可借鉴的资料。
简介:摘要:随着我国经济的不断进步,城市发展越来越快,越来越多的农村人涌到大城市务工,虽说带来了经济的改观,但是随之而来的是山区、农村等地的留守儿童逐年增加,产生的留守儿童教育问题逐年增多。就此,本文主要从关心留守儿童学习情况、心理发育、身体成长、家庭教育四方面入手,以山区小学为例,简要探析对留守儿童的关爱教育。