简介：读赛珍珠(1892-1973)上个世纪三十年代初出版的小说《大地》,有点像重温一组发了黄的老照片,里面的风景人物部很遥远,虽然能看出个大概来,而且也觉得面熟,但黑白已
简介：摘要：“读”“写”是语文教学中的两个关键步骤，其是相互独立的，但又有着紧密的关系。初中语文读和写一体化教学的研究对提高教学效果有着显著的效果。本文对初中语文读与写现状进行了反思，并结合教学案例，对读和写的三个方面进行了探讨，目的是促进读和写的结合，更好地体现语文课程的教育价值。
简介：摘要：随着教育改革的不断深入，初中语文教学面临着新的挑战和机遇。传统的读写分离式读写教学模式已难以满足学生的个性化需求和发展。四元五环阅读写作法作为一种创新性的教学方法，旨在通过整合教材资源、优化教学内容、创设读写情境、激发学生兴趣、小组合作探究、促进学生互动交流以及拓展课外阅读、丰富学生阅读体验等途径，提升初中语文教学的质量和效果。基于此，本篇文章对读写一体理念下的初中语文高效课堂构建的四元五环阅读写作法进行研究，以供参考。
写在《大地》的边缘
核心素养下初中语文构建读写一体化教学模式的实践策略及方法探究
读写一体理念下的初中语文高效课堂构建的四元五环阅读写作法
