简介：摘要：为促进幼儿良好的发展，幼儿园应创新育儿理念，在环境与教育相互作用、相互影响中实现自然资源与教育资源的融合，优质的教育环境，丰富的自然资源，都能与幼儿产生共鸣、产生互动，这种贴近生活、走进大自然的教育方式对幼儿身心的发展都起到了促进性的作用。幼儿园应该做好自然资源的利用与开发,利用自身优势，提升幼儿园的教育理念。
简介：摘要：本研究旨在探讨幼小衔接背景下大班幼儿的能力准备情况，并提出相应的实践建议。通过观察和调查大班幼儿的学习过程，发现他们在社交能力、认知能力和情感管理方面存在一定的不足。针对这些问题，提出了以游戏教学、情感教育和个性化指导为主要手段的幼儿能力培养方案。研究结果表明，通过这些实践方法，能够有效提升大班幼儿的综合能力，为其顺利过渡至小学阶段做好准备。
创新幼儿教育理念促进幼儿教育发展
幼小衔接背景下大班幼儿能力准备的实践研究
