简介：摘要：隨着新课改的不断深入，如何更好地利用课堂教学时间来获得更高的教学效果，已经成为小学教育的主要目标，数学作为小学教育阶段的重要学科，其自然也需要不断提升课堂教学效率的方式。从当前的小学数学课堂教学模式来看，想要实现课堂教学效率的提升，需要教师在教学理念、教学方法上实现突破，文章以此为切入点展开探讨。

简介：摘要：翻转课堂是一种新颖的教学模式，与传统的教学模式有很大的不同。在初中物理教学中应用这种模式对于提升教学质量意义重大。本文首先分析了在初中物理教学中应用翻转课堂教学模式的优势，然后针对如何在教学中应用翻转课堂教学模式提出了几点策略。

简介：摘要：在新课程教育标准背景下，问题意识在小学数学课程中尤为重要，其专门针对小学生思维的问题性心理，让学生理解陌生概念与不了解的问题，通过学生对问题产生的疑问与不断探求的心理状态。因此，在小学数学课程教学中，教师应当不断增强与培养学生的问题意识，将小学数学课堂怎样解决数学问题及培养学生分析与解决问题的能力当作重要核心内容。所以文章论述了“循序渐进，厚积薄发”教育教学方式的重要性，引导学生将注意力集中在探索数学问题当中，从实际角度出发重视学生问题意识的有效培养，有效实现学生在数学课堂的综合能力及水平，从而保障其有着质的飞跃。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，我国教育事业取得了明显的进步。在小学数学教学中，教师要正确引导，遵循学生的发展规律，促使学生在学习过程中主动提出问题，自主探究解决问题，从而获取知识，提高综合能力。

简介：口语交际能力是现代公民的必备能力。小学阶段是学生学习语言的最佳时期,也是学生表达能力提高的关键时期。因此,在小学阶段,应重视学生口语交际能力的培养,让学生学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。农村小学生受生活环境的制约,没有用普通话交流的习惯,偶尔说句普通话,也会掺杂一些口头语言。多数学生课外阅读量少,词汇贫乏,所以口语表达时存在词语搭配不当,缺乏中心

简介：摘要：在进行金属表面的机械加工过程中，要积极主动地进行零件加工参数方面的考虑，保证其与设计图纸相一致；从工艺角度出发，相关人员要严格执行零件公差要求，确保零件的表面粗糙度等满足工艺要求，同时零件表面硬度、机械性能等也要达到预期标准规定。