简介:摘要:国家教育部倡导和推动的新工科建设,目的在于全力探索形成领跑全球工程教育的中国模式、中国经验,助力高等教育强国建设。本文聚焦新工科教师专业发展共同体的模式重构问题,探讨了重构过程的理论基础与新工科教师专业发展共同体的内涵特征,旨在为全人教育视阈下新工科教师专业发展共同体的模式重构提供有价值的参考。
简介:摘要:近年来,伴随着我国经济建设的不断发展,以及城市化建设水平的不断提高,人们在这个充斥着大数据的时代背景下,对于测绘与地理信息的专业技术需求也在逐步的增大。而南宁市作为广西壮族自治区的首府,北部湾城市群核心城市之一,更是西南地区同出海通道的综合交通运输枢纽,其特殊的地域性和我国测绘地理信息事业的发展需求,让其面临着前所未有的机遇和挑战。本文将从测绘与地理信息科技发展的概念及现状出发,对测绘与地理信息科技转型升级发展提出相关的策略和分析探讨,以期能够为促进测绘与地理信息科技事业的融合发展提供一定的帮助,为我国的地理信息工程事业发挥参考的作用与价值。