简介：摘要：本研究旨在探讨项目式活动对幼儿自主性发展的影响。通过实践观察和定性分析，研究了项目式活动在幼儿自主性培养方面的实际效果。研究结果显示，项目式活动在幼儿自主性发展中发挥了积极作用。在项目式活动视域下，幼儿能够自主选择和组织活动内容，培养解决问题的能力，并提高自信心。本研究结果对于教育实践和教师培训具有重要意义。
简介：摘要：古诗词是目前学生在小学语文学习过程中的一个关键环节。在新课改视域下，教师必须对古诗词的教育价值重视起来，分析学生在古诗词学习中的困惑，并结合实际创新教学方法，助力学生融入到古诗词的海洋中，以文文本、以情为根。提升对古诗词的兴趣。教师应该使用信息化教学、合作活动等教学模式，对古诗词进行教学。改变以往学生对古诗词乏味、无趣的印象，通过使用新的教学方法，让学生快速找到古诗词学习的切入点，让学生从不同角度解析、探索古诗词，帮助学生们去解决古诗词学习中的问题，提高教师的课堂教学效率。
项目式活动视域下幼儿自主性发展的实践研究
文化有韵,古诗添香——小学语文古诗词教学有效性策略
