学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:摘要:目的:分析3D数字化种植导板牙龈不翻瓣与翻瓣对口腔种植治疗效果的影响。方法:选择2021年1月-2021年6月我院收治的种植牙患者60例,随机分成对照组和研究组,每组各30例,其中对照组采取常规翻瓣技术,研究组采取3D数字化种植导板牙龈不翻瓣技术,观察并对比两组患者抢手术情况,包括手术用时、术后用药以及消肿时间;观察两组患者不良反应发生的情况,包括术后感染、术后红肿以及牙龈裂开的情况;结果:研究组手术用时、术后用药、消肿时间显著低于对照组(P<0.05);研究组术后感染、红肿以及牙龈裂开的情况少于对照组(P<0.05);结论:3D数字化种植导板牙龈不翻瓣与翻瓣都是口腔种植的方式,但3D数字化种植导板牙龈不翻瓣技术风险更小,患者不良反应的风险更低,治疗效果更显著,值得推广和运用。

  • 标签: 3D数字化种植导板 不翻瓣技术 翻瓣技术
  • 简介:【摘要】目的:探讨观察CBL和PBL教学方法在口腔修复临床实习中的应用效果。方法:2020年6月到2021年6月,选取在成都市双流第一人民医院进行口腔修复临床实习的40名实习生为对象,将其随机分为两组,对照组采用传统教学法,观察组联用CBL、PBL教学方法。结果:观察组实习生的实习成绩、实习满意度均高于对照组(P<0.05)。结论:CBL、PBL教学方法在口腔修复临床实习中应用,可提升实习成绩与实习满意度,值得推广应用。

  • 标签: 口腔修复临床实习 传统教学法 CBL教学方法 PBL教学方法 实习成绩 实习满意度