简介：摘要：在高中阶段，对于大部分学生来说，物理知识相对于其他学科来说更为复杂，一些抽象的物理实验原则制约着他们的思维，使得他们难以掌握。而综合实践则有助于学生对物理学中的抽象问题的认识。因此，在高中物理课堂教学中，教师要注重适时地运用综合实践活动，以激发学生的学习兴趣，从而促进学生的物理学习。本文研究如何“利用综合实践活动拓展高中物理实验教学工作”，期望能够促进我国高中物理教育工作的更好发展。
简介：摘要：幼儿园的种植活动是幼儿亲近自然的重要媒介之一，而中班幼儿的合作处于萌芽阶段。通过种植活动，让幼儿通过环境营造，同伴相互模仿，教师的不断引导以及同伴男女的相互合作来促进幼儿的合作。而现在班级幼儿以独生子女较多，如何让他们有合作的意识并能尝试与同伴合作尤为重要。
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