简介：摘要任职教育模式对高职院校的学生很有针对性，对培养学生素质，提高学生动手能力有重要意义。本文以电子技术课程为例阐述采用项目教学，以工作任务引领学生学习的实践过程，证实了项目教学法能提高学生学习兴趣，激发学生的成就动机，教学效果很好。因此本文将对任职教育模式下电子技术课程改革进行分析，以供参考。
任职教育模式下电子技术课程改革探索与实践
